성경적 동성애교육 프로그램 교육자료 초등학생용

"성경 속 위대한 탐험가들: 믿음으로 세상을 이긴 이야기"

🎯 활동 목표:

• 성경 속 인물들이 어려운 상황과 세상의 유혹 속에서 어떻게 믿음을 지키고 하나님의 뜻을 따랐는지 탐구해요.
• 그들의 선택과 결과를 통해 오늘날 우리가 직면하는 여러 가치관의 도전 앞에서 어떤 자세를 가져야 할지 교훈을 얻어요.
• 세상의 기준이 아닌 하나님의 기준으로 살아가는 용기와 지혜를 구해요.

✨ 대상 연령: 초등학교 4-6학년

"성경 속 위대한 탐험가들: 믿음으로 세상을 이긴 이야기"

💡 준비물:

• 성경 (개역개정)
• 주요 성경 인물 카드 (예: 다니엘, 요셉, 에스더, 다윗 등. 각 인물의 핵심 이야기와 관련된 성경 구절 포함)
• 모둠별 탐험 일지 또는 활동지 (인물의 상황, 갈등, 선택, 결과, 배울 점 등을 기록)
• (선택 사항) 각 인물 관련 그림 자료나 짧은 영상 (매우 신중하게 선택)

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⏳ 진행 방법:

1. 도입: 믿음의 영웅들을 만나자! (5분)
   • "친구들, 옛날이야기 속에 나오는 용감한 영웅들처럼, 성경에도 하나님을 믿는 믿음으로 큰 어려움을 이겨내고 세상을 변화시킨 멋진 사람들이 많이 있어요. 오늘은 우리가 그 믿음의 탐험가들을 만나 그들의 놀라운 이야기를 들어볼 거예요!"
2. 성경 인물 탐험 (20분):
   • 아이들을 모둠으로 나누고, 각 모둠에게 성경 인물 카드를 1-2개씩 배정해요.
   • 아이들은 해당 인물의 이야기를 성경에서 직접 찾아 읽거나, 교사가 요약해서 들려주는 이야기를 듣고, '탐험 일지'에 주요 내용을 기록해요.
     • 탐험 일지 질문 예시:
       • 이 사람은 어떤 어려운 상황에 놓였나요? (세상의 압력, 유혹, 불의한 명령 등)
       • 이 사람은 어떤 선택을 했나요? 그 이유는 무엇이었을까요? (하나님의 뜻, 믿음, 두려움 등)
       • 그 선택의 결과는 어떠했나요? (하나님의 도우심, 어려움 극복, 선한 영향력 등)
       • 이 사람의 이야기를 통해 우리가 배울 수 있는 점은 무엇인가요?
3. 믿음의 선택 발표 및 토론 (15분):
   • 각 모둠이 탐험한 성경 인물의 이야기를 발표하고, 그들의 믿음의 선택과 결과를 나눠요.
   • (토론 질문 예시) "만약 내가 이 사람과 같은 상황이었다면 어떤 선택을 했을까요?", "오늘날 우리도 이 사람들처럼 하나님 말씀과 다른 세상의 요구를 받을 때가 있을까요? 그럴 때 어떻게 해야 할까요?"
4. 마무리: 믿음의 발자취를 따라 (5분)
   • (교사 정리) "성경 속 믿음의 선배들은 세상의 기준이나 어려움 앞에서 하나님을 선택하는 용기를 보여주었어요. 우리도 그들처럼 어떤 상황에서도 하나님의 말씀을 붙들고 믿음으로 살아갈 때, 하나님께서 함께 하시고 승리하게 하실 거예요."
   • 히브리서 11장의 믿음의 사람들을 간략히 언급하며 격려해요.
   • 함께 기도해요 (세상의 유혹을 이기고 믿음으로 살아갈 용기와 지혜를 구하는 기도).

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✨ 교사 참고 및 주의사항:

• 인물 선정: 아이들의 연령과 이해 수준에 맞는 인물과 이야기를 선정하는 것이 중요합니다.
• 적용점 찾기: 단순히 옛날이야기를 듣는 것을 넘어, 각 인물의 삶이 오늘날 우리의 삶, 특히 성경적 가치관을 지키며 살아가는 것과 어떤 관련이 있는지 연결해 주는 것이 중요합니다.
• 간접적 교육: 이 활동은 동성애 문제를 직접 다루기보다, 어떤 상황에서도 하나님의 진리를 따르는 것이 중요하다는 보편적인 신앙 원리를 가르침으로써, 아이들이 앞으로 다양한 가치관 문제에 직면했을 때 성경적인 판단을 내릴 수 있는 기초를 다져줍니다.